暑期实践星尘护理服务调研队活动日志第

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星辰护理服务调研队

活动日志来啦！

.7.11同学们一次拿了几份问卷，看着眼花缭乱，趁着小朋友们午睡间歇我们研究了问卷。

有一位脑积水的小朋友他要去护士站打针。我们帮助阿姨一起拉住他，然后Aaron开始稀释药水抽吸，Aaron很详细的告诉我们小朋友应该如何注射。

.7.18

比起前两次的倾盆大雨，今天的艳阳把树上的知了都快烤化了。我们来的到时候，孩子们仍在午睡，整幢楼中静悄悄的，只有2楼的新生儿室中传来微弱的哭声。我们换了鞋，洗了手，拿上问卷，开始熟悉今天的观察者。下午2点一到，孩纸们就被陆陆续续的抱了下来。经过两次的相处，我已经能记得7、8位小盆友的名字了。和他们打过招呼后，我来到了一楼的游戏室。今天我要观察的宝宝是一位唇腭裂儿童，她虽然已经经过了第一次手术，但是外形上还是没有恢复正常，这对她进食造成很大的影响。虽然她已经2岁了，但是看着比同龄的正常孩子瘦小不少。阿姨来给她喂奶，她的奶瓶上套着特制的奶嘴，防止她呛住。她喝的很香甜，但是牛奶依旧顺着他嘴上的小缺口流了下来。我取了餐巾纸，给她擦拭。随着观察的深入，我发现她不仅身体上发育迟缓，大脑似乎也发育不良。2岁的孩子，不会说话，甚至是不太听得懂大人的命令。我刚开始接近她的时候，她对我很抗拒，不让我抱她，但是随着时间的推移，她就黏在我身上，不肯下来。他们没有父母的关爱，有的只有志愿者给予的温暖。但是这个温暖太短暂了，可能只有几个小时，孩子可能是经历了太多次的分离，所以不太肯轻易地打开自己，一旦喜欢上你之后就不愿放手这得来不易的温暖。今天在电视房里所有孩子都吵着哭着要出去，因为他们看到哪位外国姐姐带着几个小朋友出去了，他们就哭闹吵着也要出去，在隔壁的赵驿童算两楼里比较大的孩子，他一听到这哭闹声就马上冲过来，把小弟弟小妹妹抱回电视房里说：“你们要乖，不要哭了，好好呆在屋子里。”我看着他这样，有种小大人的感觉，发现他作为一个大哥哥还是很懂事的。在这样一个年龄有差异的大家庭中确实也可以让他们学会礼让，学会照顾比他们小的小孩子。这样也有利于他们的心理成长。

最后最重要的感触就是我发现之前自己并不能像同学或者阿姨一样全身心的陪伴这些孩子，因为从来都没照顾过孩子，但我在这几天对同学和阿姨的观察下，发现陪伴一个孩子需要多鼓励他，多朝他微笑，孩子会很单纯的回应我们，不同年龄的孩子也要用不同的方式去陪伴，年龄大点的我们可以和他们讲讲道理，年纪小的我们可以多鼓励鼓励他们说说话。

这些天下来，我陪着孩子们一起成长，也发现原来孩子的世界是如此容易接近，如此单纯。

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