妇产科医生做教育给学习上弱智的孩子

从妇产科医生到创办开发学生学习潜能的教育机构，朱妙珍不是没有过挣扎。毕竟一边是稳定又受人尊敬的医生，一边是机遇与挑战并存的创业。不过，当朱妙珍看到那么多天真可爱的孩子仅仅是因为学习成绩不好就被打上“弱智”的标签时，她还是决定离开医生岗位，为那些被错误贴上“弱智”标签的孩子们平反。

孩子学习不好只是潜能没开发好

年，已经在一家儿童学习潜能开发机构做了许多年的朱妙珍决定开创自己的教育品牌“智慧田儿童教育中心”，这是中国首家艺术心理智能培训基地，而这家全新的教育机构总部就设在了天通苑。

从年开始，朱妙珍就开始担任妇产科医生，并在妇幼保健院当了10年院长。在外人看来，朱妙珍的这份工作已经令不少人羡慕不已。可是，每当她看到那些活泼可爱的孩子因为学习成绩不好，被人瞧不起变得没自信、意志消沉后，朱妙珍开始思考：这些孩子真的是因为笨吗？答案是否定的，很多孩子只是潜能没有得到正确开发。

“一个孩子影响的是一个家庭，如果这个孩子因为学习不好而不快乐，那么这个家庭也不会快乐”。

提供孕前孕期咨询从源头减少学习困难

在开办教育机构为那些已经出现了学习障碍的孩子们提供帮助的同时，朱妙珍也一直坚持要从“源头”来减少出现学习障碍孩子的几率。

结合自己妇产科医生的专业背景，朱妙珍为那些准妈妈们提供孕前、孕期咨询服务。朱妙珍告诉记者，很多有学习障碍的孩子他们都是通过剖宫产来到这个世界上的。剖宫产不仅影响产妇本身，还会影响婴儿。正常经产道分娩的胎儿会受到宫缩、产道适度的物理张力改变等，使胎儿的身体、胸腹、头部有节奏地被挤压，而剖宫产宝宝却缺乏这种刺激，容易出现触觉感及前庭平衡感的失调，感觉统合失调也就是指儿童大脑对人体各种感觉器官如眼、耳、皮肤传来的感觉信息不能很好地进行分析和综合处理，造成整个身体不能和谐有效地运作，据统计在多动症儿童中，剖宫产的孩子占到了七八成。

“孩子的教育，从来都不是单一的，需要的是多个方面同时进行”。朱妙珍告诉记者，通过多年的经验总结，“智慧田”的课程涉及了学习智能培训、社会智能培养、幼小衔接教育、艺术心理智能培育、家庭亲子教育等五大方面，为不同的孩子提供更加个性化的教育。

学习有障碍但智力超常

在生活中，我们经常会发现有些孩子特别喜欢动手打人，有些孩子运动协调能力差到走路都频繁摔跟头，从朱妙珍的专业角度看来，这些统称为“感统失调”。

除了这些令人容易察觉的表现外，有些孩子的“感统失调”问题藏得很深，很难发现。

朱妙珍给记者讲了这样一个故事，有一天有一位母亲带着10岁的女儿来到学校，女孩子的学习成绩一直全班倒数第一。“我这孩子是弱智”，这位妈妈绝望地说。然而，经过智慧田的专家测试，惊人地发现这个被妈妈当成弱智的孩子居然有着的超常智商。那么为什么这个高智商女孩学习成绩却是倒数第一呢？

随后，智慧田的专家帮助孩子检测发现，这个超高智商的孩子听广度差，只能达到6岁孩子的水平，这极大影响了孩子的信息获取能力。这意味着老师上课讲的东西女孩子根本听不进去，所以听不懂，从而导致学习成绩很差。通过学校三个月的教学，配合智慧田“视动统合”学具训练，三个月后孩子的成绩已经恢复到中等水平。

现在，智慧田教育拥有十多位国内外在专业领域颇有建树的专家组成的专家团队，为孩子的成长提供咨询服务。

感觉统合失调

感觉统合是大脑的功能，感觉统合失调即为大脑功能失调的一种，也可称为学习能力障碍。其通俗的说法是：“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍。”通过药物治疗配合康复训练才能纠正。也就是说，感统失调并不是一种真正意义上的病症。感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来。通常孩子在12岁之前通过训练很容易纠正感统失调的现象，一旦超过12岁就会定型，无法改变。

造成感统失调的先天性原因主要有：因胎位不正引起的平衡失调；因早产或剖腹产造成幼儿压迫感不足，造成触觉失调；因怀孕期间不正确的吃药和打针对幼儿造成的伤害。

智慧田教育总部







































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